למה צופיות היא ממש לא מה שחשבתם?
תחשבו על הפעם האחרונה שעשיתם משהו שבאמת הוציא אתכם מאזור הנוחות. לא עוד יום רגיל בכיתה או שעות של גלילה בטלפון – אלא משהו אמיתי, בשטח, יחד עם חברים. כשאומרים 'צופיות', ישר קופצות לראש תמונות של חבלים, סנדות ובישול שדה. אבל האמת? צופיות היא הרבה מעבר לזה. היא ההזדמנות שלנו לגלות על עצמנו דברים שבכלל לא ידענו. אז מה זה בעצם אומר, ולמה זה עובד כל כך טוב?
צופיות היא שיטה חינוכית, המאפשרת ליחיד/ה ולקבוצה להתנסות במיומנויות ובתפקידים שאינו/ה עוסק/ת בהם ביומיום. לצופיות שלושה עקרונות: קבוצה קטנה, טבע ואתגר. הרעיון העומד מאחורי השיטה הוא למידה מתוך התנסות (פיזית, חשיבתית, אישית וקבוצתית) של קבוצה, שלא בסביבתה הטבעית, תוך רכישת מיומנויות חדשות ועיבוד התהליך הקבוצתי. הצופיות מגבירה ומפתחת את הקשר לטבע ולסביבה. הפעילות הצופית היומיומית וכן היציאה לטבע מציגות בפני החניכים/ות מצבי התמודדות הדורשים מהם/ן גילויי עצמאות, יוזמה, אלתור, אחריות, מנהיגות, תקשורת, יכולת התמודדות עם מצבים חדשים, שיתוף פעולה, עבודת צוות וכו'.
קבוצה קטנה:
קבוצה קטנה הוא עיקרון חשוב לפעילות הצופית כך שתעבור בצורה הכי טובה שניתן. כך ניתן להעביר את המסרים לחניכים/ות באופן ברור ולייצר הבנה מיטבית. בנוסף הקבוצה הקטנה מאפשרת לנו ליצור קשר אישי יותר טוב עם החניכים/ות וכך נוכל גם לשים לב ולעזור כשאחד/ת החניכים/ות מתקשה.
אתגר:
אתגר הוא עיקרון העוזר לנו ליצור חוויה שונה אצל החניכים/ות. כשאנו מלמדים/ות את החניכים/ות יכולת צופית חדשה אנו מאתגרים/ות אותם/ן, ונותנים/ות להם/ן חוויות הצלחה לאחר ביצוע האתגר, במקרה וחלק מהחניכים/ות מתקשים/ות, נשים לב ונסייע להם/ן כדי להגיע לחוויית ההצלחה הסופית.
טבע:
טבע הוא עיקרון הנותן לחניכים/ות לצאת מאזור הנוחות ה"רגיל" של החניכים. הוא גם תורם לחויוית החניך/ה בכך שהיציאה לטבע מוציאה את החניכים/ות מאזור הפעילות הרגיל ומאפשרת לחוות מקום חדש.
