איך הופכים צופיות לפעולה שהחניכים באמת זוכרים?

זמן צופיות הוא הרבה יותר מללמוד קשר, להדליק מדורה או להכין משהו טעים בשטח. זה רגע שבו החניכים והחניכות מתנסים בעצמם, עובדים עם הידיים, מתמודדים עם אתגר, מגלים יכולות חדשות ומרגישים חלק מקבוצה. דרך מיומנות, חוויה ולמידה מתוך התנסות, הצופיות הופכת לכלי הדרכתי חזק שמפתח עצמאות, אחריות, שיתוף פעולה ותחושת מסוגלות. בכתבה הזו נבין איך בונים זמן צופיות נכון, על מה חשוב לשים דגש כשמעבירים אותו, וגם נקבל כמה רעיונות טעימים לבישול צופי שאפשר לנסות בפעולה הבאה.

זמן צופיות מורכב משלושת עקרונות הצופיות ומכיל כמה מרכיבי מפתח:

מיומנות: החלק המעשי של הצופיות, שבו נלמד להשתמש בידיים ולפתח יכולות שטח כמו הדלקת מדורה, בנייה, קשרים, ניווט ובישול. דרך העשייה נפתח אחריות, עצמאות, תחושת מסוגלות ויכולת להתמודד עם אתגרים.

חוויה: החלק הרגשי והערכי של הצופיות, שבו נחווה את השטח, נשתף פעולה ונתגבש כקבוצה. דרך ההתנסות נרגיש סיפוק וגאווה ונתחבר לטבע ולערכי התנועה.

למידה מתוך התנסות:

הרעיון המרכזי מאחורי השיטה הצופית הוא למידה מתוך התנסות פיזית, מחשבתית, אישית וקבוצתית. כאשר נפעל מחוץ לאזור הנוחות שלנו, נרכוש מיומנויות חדשות ונפתח את הקשר לטבע ולסביבה. הפעילות הצופית, מציבה בפנינו אתגרים הדורשים עצמאות, יוזמה, אלתור, אחריות, מנהיגות, תקשורת, יכולת התמודדות עם מצבים חדשים, שיתוף פעולה ועבודת צוות. כמו שבאדן פאוול מייסד תנועת הצופים אמר "שמעתי-שכחתי ראיתי-זכרתי עשיתי-הבנתי".

אז על מה אנחנו צריכים לשים דגש כשאנחנו מעבירים את זמן הצופיות?

מ ש ת ל ה ס“חמקום - נבחר מקום מתאים להעביר את זמן הצופיות שיאפשר סביבת למידה נעימה ויתאים למיומנות עצמה. שימוש נכון באמצעים שיש לנו במקום. תחושת הצלחה - בשביל הפקת המיטב החינוכי החניכים/ות צריכים/ות לצאת עם תחושת הצלחה ונייצר אתגר מותאם.  לבוא מוכנים- נוודא מספיק זמן מראש שאנחנו יודעים את התוכן היטב. התאמה - חשוב להתאים את מה התוכן לשכבת הגיל של הקבוצה ולידע הצופי שלהסבלנות - נסביר לאט וברור עד שכל חברי וחברות הקבוצה מבינים/ות את כוונתנו. חוויה- הדבר הכי חשוב להתמקד בו הוא חוויית החניכים/ות ונשים עליה דגש.

בישול צופי- רעיונות ומתכונים

ממתקי בצק

מצרכים:

מצרכים (ל40 שיפודים).

− 1 ק“ג קמח.

− 1/2 ק“ג סוכר.

− 40 שיפודים.

− גיגית לבצק.

− 2 בזנטים.

ֿתהליך ההכנה:

יש לטבול מראש את השיפודים במים כדי שלא ישרפו במדורה.

נשפוך את הקמח והסוכר לגיגית ונוסיף כל פעם קצת מים עד שנגיע למרקם

בסיסי של בצק.

ניתן לחניכים חתיכת בצק ושיפוד בכדי שהחניכים/ות יכינו לעצמם/ן את הממתק

שלהם/ן. .

נניח את השיפודים על שני בזנטים רחוקים אחד מהשני ברוחב שיפוד מעל

פחמים.

פופקורן בסיר: 

מצרכים (מתאים לפי סירים שונים):

סיר עם מכסה.

− גרעיני תירס לפופקורן (בחבילות של ק״ג)

− שמן בישול.

− מלח

תהליך ההכנה:

נשים את הסיר על המדורה ונשפוך אליו שמן בישול עד שיכסה את

התחתית.

נוסיף כמות מלח לפי הטעם לשמן.

לאחר שהשמן רתח (כ3- דקות) נוסיף שכבת גרעינים שתכסה את התחתית

ונסגור את המכסה.

נקשיב לקול פיצפוץ הגרעינים ונוציא מהאש כעבור בערך 7 דקות.

בתאבון!

סמורס:

מצרכים:

− חבילת ביסקוויטים.

− חבילת מרשמלו.

− 3 חבילות שוקולד.

− גליל נייר כסף

תהליך ההכנה:

כל חניך יקבל 2 ביסקוויטים 4 קוביות שוקולד ומרשמלו וייצור

סנדוויץ'‘ ולאחר מכן יעטוף אותו בחתיכת נייר כסף, כל מה שנשאר

זה לזרוק למדורה ולחכות.

שוקו שטח

מצרכים (ל10- כוסות):

− 1/2 ליטר חלב.

− כוס שמנת מתוקה 

עמידה.

− 2 חפיסות שוקולד.

− סיר

תהליך ההכנה:

שופכים את החלב והשמנת לסיר ומחממים על האש עד לנקודת 

הרתיחה. מיד עם הרתיחה מורידים מהאש.

כל חניך יקבל כוס עם חלב ושמנת חמים ו4 קוביות שוקולד שאיתם 

יערבב עד שיימסו והשוקו יהיה מוכן.

בתאבון!